PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

EMENTA:

Jornalismo nas Revistas. Aspectos históricos. O mercado e a segmentação. A produção do texto na revista. Diferenças entre o texto de jornal e revista. A pauta, a captação e a edição. A produção de títulos e legendas. Análise de reportagens. Trabalho final de produção de revista do Curso de Jornalismo.

OBJETIVOS:
Expor as especificidades do jornalismo de revista e desenvolver as habilidades necessárias para a produção de reportagens para esse tipo de veículo. Apresentar um produto jornalístico como resultado final da disciplina.

CONTEÚDO:
Unidade I
1. História do Jornalismo Impresso
1.1 As primeiras revistas publicadas no mundo
1.2 As primeiras revistas publicadas no Brasil

Unidade II
2. O mercado e a segmentação
2.1 O mercado para as revistas
2.2 Custom publishing – uma tendência
2.3 A explosão dos títulos populares
2.4 A segmentação e os caminhos possíveis
2.5 O impacto dos meios eletrônicos

Unidade III
3. A produção do texto na revista
3.1 Diferenças entre o texto de jornal e revista
3.2 A pauta, a captação e a edição
3.3 A produção de títulos e legendas

Unidade IV
4. Produção de revista do Curso de Jornalismo

ESTRATÉGIAS DE ENSINO / METODOLOGIA:
Aulas expositivas com uso de quadro branco e recursos audiovisuais. Leitura, análise e discussão de textos especializados. No trabalho final, produção de uma revista para que o aluno tenha uma aproximação prática com esse tipo de publicação.

RECURSOS DE ENSINO:
- Quadro branco
- Retroprojetor
- Pincel
- Transparências
- Datashow

AVALIAÇÃO:
Para avaliação utilizaremos provas escritas e atividades em grupo. A participação e assiduidade também serão pontos levados em consideração.

BIBLIOGRAFIA:
BÁSICA
COIMBRA, Oswaldo. O tetxo da reportagem impressa: um curso sobre sua estrutura. São Paulo: Ática, 2004.
SCALZO, Marília. Jornalismo de Revista. São Paulo: Contexto, 2003.
BOAS, Sérgio Vilas. O estilo magazine. São Paulo: Summus, 1996.

COMPLEMENTAR
LAGE, Nilson. A repostagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2001.